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Medienpädagogischer
Fachtag 23.11.11
Medienkompetenz
vermitteln
„Den Film habe ich auch schon im Theater gesehen!“
Junge, der begeistert am PC eine CD-ROM über Paul Maars „Eine Woche voller Samstage„ betrachtetDas Kinderbuch hat Geschwister bekommen. Zu Vorlesen und Erzählen kommen heute Hörbücher, Bilderbuchkinos, Vorlesebücher im Internet. Kinder erfahren heute Kinderbücher in vielerlei Präsentationsformen. Und - ihr erster Kontakt zur Welt der Geschichten läuft immer weniger über das Kinderbuch sondern über die visuellen Medien. Gleichwohl sind Kinderbücher unverzichtbar. Einfallsreiche und kreative Autoren und Illustratoren liefern nach wie vor die Vorlage für manchmal viel erfolgreichere Verfilmungen, Hörbuchfassungen oder Computerspieladaptionen. Kinder erleben diese sog. Medienkonvergenz ganz anders als die Erwachsenen, die in den Kategorien des Buches zuhause sind. Auf diesem Fachtag wollen wir uns kritisch auseinander setzen, wie Kinder digitale Lese- und Medienkompetenzen erwerben. In Workshops, Vorträgen und Mitmachaktionen wollen wir die verzweigten Zusammenhänge dieses Medienverbundes erkunden und erleben und daraus Schlüsse für die praktische Medienarbeit ziehen.
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